"Dobra szkoła - silne państwo". Prezydent Nawrocki: Nie potrzeba działań prowadzących do chaosu w edukacji, a bez historii staniemy się niewolnikami powtórzyl orof. Jan Żaryn

Polska szkoła nie potrzebuje zmian przygotowywanych bez zgody społecznej i bez rzeczywistego dialogu z rodzicami oraz nauczycielami. Państwo nie może pomijać głosu tych, którzy każdego dnia uczestniczą w wychowaniu i kształceniu młodego pokolenia. Potrzebuje natomiast uczciwej i merytorycznej debaty o kierunkach rozwoju polskiej edukacji - napisał w liście do uczestników manifestacji "Dobra szkoła - silne państwo" prezydent RP Karol Nawrocki.

Dzisiaj w Warszawie odbyła się manifestacja środowiska nauczycieli i rodziców pod hasłem "Dobra Szkoła - Silna Polska". To protest przeciwko zmianom, jakie w edukacji dzieci i młodzieży chce wprowadzić szefowa MEN, Barbara Nowacka.

Dziś miałam zaszczyt odczytać list, który @prezydentpl Karol Nawrocki skierował do organizatorów manifestacji Dobra szkoła - silna Polska,
Do rodziców i nauczycieli i wszystkich, którym leży na sercu dobro uczniów. pic.twitter.com/ZYwBuhQQXS
— Barbara Socha (@barbarasocha) June 14, 2026

[Unia Europejska i ONZ] to są organizacje, które chcą zawłaszczyć polską szkołę za pomocą programów, za pomocą prania mózgów nauczycielom, za pomocą kampanii propagandowych, z którymi mamy w tej chwili do czynienia. To wszystko się dzieje na naszych oczach - mówiła podczas manifestacji Hanna Dobrowolska z Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły.

List do uczestników manifestacji skierował także prezydent RP, Karol Nawrocki. Odczytała go doradczyni prezydenta, Barbara Socha.

"Polska szkoła powinna rozwijać kompetencje potrzebne we współczesnym świecie, ale jednocześnie pozostać wierna wartościom, które przez pokolenia budowały siłę naszego narodu. Powinna uczyć myślenia, odpowiedzialności, szacunku dla drugiego człowieka, miłości do Ojczyzny oraz znajomości własnej historii i kultury. Rodzice mają prawo oczekiwać, że szkoła będzie ich w tym wspierać, a nie zastępować ich wychowawczą rolę czy odrywać młode pokolenie od wartości, które przez wieki kształtowały polską wspólnotę narodową"

- napisał prezydent Nawrocki.

"W ostatnich latach obserwujemy coraz częstsze próby przebudowy systemów edukacyjnych w wielu państwach Europy. Tym bardziej potrzebna jest dziś poważna, spokojna i oparta na dialogu debata o kierunkach zmian w polskiej szkole" - dodał, zaznaczając, że coraz więcej rodziców jest zaniepokojonych zmianami proponowanymi przez MEN.

Prezydent Nawrocki przypomniał również o zawetowaniu prawa oświatowego, które miało tworzyć ramy do reformy Nowackiej.

"Uważam, że szkoła potrzebuje stabilności, wysokich standardów nauczania i rozwiązań budujących zaufanie społeczne, a nie działań prowadzących do chaosu organizacyjnego, ideologizacji procesu kształcenia oraz eksperymentowania na całych rocznikach uczniów. Polska szkoła nie może się stać narzędziem realizacji doraźnych projektów politycznych ani miejscem wdrażania rozwiązań, których skutków dla przyszłych pokoleń nikt nie jest dziś w stanie przewidzieć i które mogą się okazać niezwykle trudne do odwrócenia" - napisał w liście prezydent RP.

Zarzutów wobec rządzących jest wiele m.in. systemowa destrukcja polskiej edukacji, drastyczne uszczuplanie podstawy programowej, wycofanie prac domowych czy wprowadzanie zideologizowanej edukacji zdrowotnej. To tylko część zmian budzących społeczny sprzeciw. Na ulice Warszawy po raz kolejny wyszli rodzice i nauczyciele, i wszyscy ci, którym zależy na przyszłości następnych pokoleń.

– Chcemy walczyć o szkołę, tak? O nasze dzieci, o Polskę w przyszłości, o to wszystko, co gdzieś zgubiliśmy po drodze i gubimy dalej, o Boga, o wartości – mówiła matka.

– Jestem oburzona tym, co obecne ministerstwo wprowadza do szkoły – powiedziała nauczycielka.

Manifestacja „Dobra szkoła – silna Polska” to wyraźny sprzeciw wobec działań resortu edukacji na czele z minister Barbarą Nowacką. Dziś toczy się bitwa o to, co od pokoleń jest fundamentem naszej tożsamości.

– Chcemy, żeby także polska szkoła nie szła w kierunku, który rujnuje naszą tradycję, żeby nie słuchała się tego głosu, który dzisiaj w Europie. Niestety jest on bardzo silnie nastawiony do tworzenia z polskości bytu zaprzeczającego prawdzie o niej – zauważył prof. Jan Żaryn, historyk.

Forsowana reforma polskiej edukacji, to próba kształcenia osób w zamyśle tożsamości unijnej.

– Jest to całościowa wizja przebudowy edukacji, z której ma wyjść ktoś, kto mało wie, jest bez charakteru, bez zakorzenienia, nie ceni małżeństwa i rodziny, ktoś, kto też nie jest religijny – wskazał dr Zbigniew Barciński, prezes Stowarzyszenia Pedagogów „Natan”, koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły.

Reforma minister Barbary Nowackiej to także znaczne uszczuplenie podstawy programowej chociażby z języka polskiego.

– Język polski został zrównany z językami obcymi, regionalnymi, także z językami mniejszości narodowych. Jest traktowany jako narzędzie komunikacji, a nie narzędzie budowania tożsamości Polaków – oznajmiła Hanna Dobrowolska, koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły.