„Rodzina jako fundament: Aby rodzice decydowali o edukacji swojego dziecka” – konferencja FAFCE w ONZ

We wtorek 16 września br. w siedzibie Organizacji Narodów Zjednoczonych w Genewie odbyła się konferencja pt. „Rodzina jako fundament: Aby rodzice decydowali o edukacji swojego dziecka”, współorganizowana przez Federację Stowarzyszeń Rodzin Katolickich w Europie (FAFCE) oraz Międzynarodową Organizację na rzecz Prawa do Edukacji i Wolności Edukacji (OIDEL), a także we współpracy ze Stałą Misją Zakonu Maltańskiego oraz Stałą Misją Stolicy Apostolskiej przy ONZ.

Kontekstem dla zorganizowania tej konferencji były negocjacje trwające w Radzie Praw Człowieka ONZ dotyczące Protokołu Fakultatywnego do Konwencji o Prawach Dziecka. W czasie wydarzenia zastanawiano się nad potencjalnym zakresem i wdrażaniem tego instrumentu prawnego oraz zbadaniem, w jaki sposób może on skutecznie wzmocnić zarówno dostęp do wysokiej jakości edukacji, jak i zapewnić istotną rolę rodzin.

FAFCE zwraca uwagę, że w miarę, jak społeczność międzynarodowa kontynuuje swoje zaangażowanie na rzecz powszechnej edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej, opartej na Konwencji o Prawach Dziecka i jej Protokołach Fakultatywnych, kluczowe jest ponowne potwierdzenie fundamentalnej roli rodziny w edukacji dziecka.

Przypomniano, że artykuł 18 Konwencji o Prawach Dziecka stanowi, że rodzice lub w określonych przypadkach opiekunowie prawni ponoszą główną odpowiedzialność za wychowanie i rozwój dziecka oraz, że Państwa-Strony będą okazywały odpowiednią pomoc rodzicom oraz opiekunom prawnym w wykonywaniu przez nich obowiązków związanych z wychowywaniem dzieci.

Dr Michel Veuthey, Ambasador Suwerennego Zakonu Maltańskiego, który moderował konferencję, podkreślił, że silna i wspierająca rodzina odgrywa kluczową rolę w zapobieganiu handlowi ludźmi, zapewniając ochronę, świadomość i stabilność emocjonalną, które zmniejszają podatność na wykorzystywanie.

Dyskusję otworzył nuncjusz apostolski abp Ettore Balestrero, stały obserwator Stolicy Apostolskiej przy Organizacji Narodów Zjednoczonych w Genewie. Przypomniał o Kompendium Nauki Społecznej Kościoła, w którym czytamy: Rodzice są pierwszymi, ale nie jedynymi wychowawcami swoich dzieci. Do nich więc należy prowadzenie z poczuciem odpowiedzialności pracy wychowawczej w ścisłej i czujnej współpracy ze strukturami cywilnymi i kościelnymi.

Ambasador Zsofia Havasi, stała przedstawicielka Węgier przy Organizacji Narodów Zjednoczonych, zaznaczyła, że dzieci są nie tylko członkami społeczeństwa, ale ucieleśniają nasze nadzieje i wartości, a zatem potrzebują szczególnej ochrony i troski. Podkreśliła, że rodzina jest podstawową jednostką naszego społeczeństwa, w której wartości takie jak miłość, zaufanie i szacunek przekazywane są poprzez codzienne słowa i czyny. W tym kontekście wezwała wszystkie podmioty międzynarodowe do zaangażowania się, podobnie jak czynią to Węgry, w ochronę rodzin, ponieważ przyszłość naszych pokoleń zależy od rodzin, które dziś pielęgnujemy.

Rodziny odgrywają strategiczną rolę w społeczeństwie. Polityka publiczna powinna mieć na celu wspieranie rodzin w osiąganiu ich własnych celów i pokonywaniu wewnętrznych wyzwań – nigdy ich zastępować – mówiła prof. Ana Vega Gutiérrez z Uniwersytetu La Rioja i dyrektor Katedry UNESCO podczas wydarzenia towarzyszącego. Podkreśliła fakt, że szczególnie w czasach kryzysu rodzice są najmocniejszym sojusznikiem, jakiego może mieć państwo. Rodziny muszą mieć dostęp do narzędzi umożliwiających im korzystanie z sieci społecznościowych, które mogą stanowić zagrożenie dla dzieci, takich jak dostęp do pornografii online.

Przewodniczący FAFCE, Vincenzo Bassi, zaznaczył, że samotność jest jednym z największych wyzwań, przed jakimi obecnie stoją rodziny. – Dlatego rodziny potrzebują wsparcia innych rodzin: aby osiągnąć prawdziwą odnowę społeczności, musimy budować sieci rodzin!”. Rodzice ponoszą pierwotną odpowiedzialność za edukację i dobrostan swoich dzieci, ponieważ znają ich indywidualne potrzeby lepiej niż ktokolwiek inny. Pełniąc również rolę pomostu między dziećmi a szkołami, rodzice muszą być uznawani za głównych interesariuszy systemów edukacji. Vincenzo Bassi podsumował: - Szkoły istnieją, ponieważ muszą służyć rodzinom.

Wydarzenie zakończył Ignasi Grau, dyrektor generalny OIDEL, krótką anegdotą o czasach, gdy wszystkie szkoły były zamknięte z powodu pandemii COVID-19, a rodziny i rodzice odegrali najważniejszą rolę w rozwoju i edukacji dzieci.

Źródło: FAFCE/ PFROŻ – 25 września 2025 r.